?本網訊（通訊員 張馨之）為深入貫徹習近平總書記關于職業教育的重要指示精神，落實《教育部辦公廳關于開展職業教育教師隊伍能力提升行動的通知》(教師廳函[2022]8號)文件要求，9月14日上午，海南工商職業學院在第一學術報告廳舉辦教師能力提升專題講座，特別邀請教育部學校規劃建設發展中心課程建設協同創新中心秘書長張振筍教授擔任主講。講座由陳立麗副校長主持，教務處、科研處、各二級學院（部）共計210余人參加。

講座現場

?張振筍教授以《職業教育課改困境與實踐邏輯》為題，結合自己多年的職業教育經驗，通過審視職業教育大背景，總結課改面臨的現實困境和主要矛盾，圍繞學習邏輯、學習科學，產教融合以及課程邏輯等方面對課程改革進行指導。他特別強調，要以學習的革命來推動教育的革命，并從“無聯結不學習”“無對話不學習”“無反饋不學習”“無情感不學習”“無輸出不學習”等方面進行重點闡述。

?課程改革是推動學校高質量發展的核心，張振筍教授用豐富鮮活的案例、幽默生動的語言給現場的所有教師帶來了一場精彩的講座。

張振筍教授主講

?講座最后，陳立麗副校長作總結講話。她表示，感謝張振筍教授的傾囊相授，張振筍教授高屋建瓴的站位引領，為我校課程改革提供了極其寶貴的指導意見和切實可行的方向。

陳立麗副校長總結講話

?一個上午的講座干貨滿滿，在場教師認真聽講、詳實記錄，整個會場秩序井然。講座結束后，大家一致表示受益匪淺，對職業教育課程改革有了更深一步的理解和思考，同時將學以致用，補足短板，以扎扎實實的課改成果，服務人才培養，促進技能人才質量提升，為我校實現高質量發展打下堅實基礎。

?目前，我校正處于高質量發展的關鍵時期，張振筍教授的講座不僅為我校提高教育教學質量提出極具參考性的意見，也為我校進一步加強教風建設，塑造優良學風及校風起到了一定的促進作用。

?張振筍教授，教育部學校規劃建設發展中心課程建設協同創新中心秘書長、產教融合課程改革實驗項目主持人，齊齊哈爾工程學院副校長，曾任三亞城市職業學院執行院長，全國產教融合創新創業聯盟副理事長、北京創新研究所副所長、中華職業教育社三教改革專家委員會委員、數字化學習技術集成與應用教育部工程研究中心專家委員會委員，應用型課程建設聯盟秘書長、系德育圈創始人，編著《產教融合課程改革》《職業心理健康》等10部，系黃炎培杰出教師獎獲得者。